着手：窜改播报

（着手：邯郸晚报）

□任学明

素质节快到了，我又念念起了我初中时的语文常敦厚。

那是1975年冬天的一个上昼，天冷得很，教室里生了个小炭火盆，窗户上结着霜花。第一节课是语文，常敦厚抱着一摞作文本走上讲台，声息洪亮地说：“今天这篇《世东说念主拾柴火焰高》，写得果真好，要当范文念一念——学明同学，你站起来读一下。”

我一听叫到我，心猛地提到嗓子眼，脸发烧，手发抖，站起来的时分腿王人有点软。可我也曾低着头，一个字一个字地念收场。教室里静了一下，然后常敦厚说：“可以，写得果真可以。”

就这样一句话，我到目前还铭记清透露爽。从那天起，我心里头或者被点着了雷同，愈加心爱语文了，心爱写东西了。到了高中，我的语文收成一直拔尖，作文常被贴在墙上。可我知说念，那颗种子，是常敦厚在阿谁冬天种下的。

常敦厚四十多岁，个子不高，瘦瘦的，皮肤患难之交，一头鹤发，戴一副黄框眼镜，语言声息圆润，像敲铜铃似的。他高小毕业，在阿谁时分，然而村里头有文化的东说念主。谁家有了深广的字、看不懂的信，王人来找他。地里刚收的土豆、南瓜、豆角，也常有东说念主暗暗放在他的寝室门口。

咱们学校是五间土坯房，四间当教室，一间是办公室兼寝室——常敦厚和数学王敦厚就住那儿。全校就两个敦厚：常敦厚教语文、政事、历史；王敦厚教数学和物理。咱们是复式班，一转月朔，一转初二。这边上课，何处自习，轮着来。

最相配的是，常敦厚让咱们夙夜王人上自习。这在全公社八个村的学校里，唯一份。其时分还有东说念主讲“念书无须”，有东说念主以交白卷为荣。可常敦厚非论这些，他说：“学生嘛，就得把学习当正事。没文化，翌日何如成立国度？”

有个同学他爹找上门来，说：“俺娃是男孩，得早点起来下地！”常敦厚没急，慢声细语地说：“种地也得有文化啊，目前化肥何如用、种子何如选，不懂行可不行。”那东说念主听了，没再说啥，走了。

常敦厚执教会是真严，可也真有目的。写字、造句、朗诵、背书、作文、进修，雷同不落，重新执到尾。他授课，潜入浅出，讲得专诚义，连最机诈的学生王人爱听。谁上课跑神，他就让谁站着听；谁打架，就罚谁扫地一星期；谁收成跟不上，他周末叫到寝室，一涎水一口窝窝头地给你补课。

有个同学承接几天上课打打盹儿，常敦厚没骂他，得知那孩子周日帮家里犁地，干到深夜，太累了。常敦厚跑到学生家里去家访，劝说孩子父亲不行让孩子过度劳累而影响学习。

他我方却很少回家。家就在五里外的邻村，可一年到头，地里的活全靠他媳妇一个东说念主扛。她有怨言，说：“你心里惟有学生，哪还有这个家？”

常敦厚坐在炕沿上，低着头，理由深长地说：“咱家的地荒了，顶若干打几斗粮；可若是把学生荒了，那然而迟误一辈子的事啊。”他媳妇听了，没再语言，第二天也曾把洗好的衣着送来了。

其后我进入使命，提笔写著述的时分越来越多。每当我坐在灯下敲字，手指在键盘上擢升，目下就炫耀出阿谁冬天的黎明——炭火盆冒着烟，粉笔灰在阳光里飞，常敦厚站在讲台前，冲我点点头：“读吧，你是今天的范文。”

目前我的散文偶尔能在报纸上登出来。每次看到铅字印着我的名字，我就忍不住念念：若是常敦厚还在，他一定会戴上那副黄框眼镜，一个字一个字地看完，然后笑着，冲我竖起大拇指。

那篇《世东说念主拾柴火焰高》的作文早就找不到了。

可我知说念，它一直在我心里开云体育，亮着。